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专家笔谈
关于当前学科评估改革的多维思考靳玉乐;胡建华;陈鹏;陈廷柱;陈亮;1-14国际比较教育
加州大学行政职员绩效考核模式研究常桐善;15-23+32
澳大利亚高校科研评价改革动向与启示刘志民;李馨儿;24-32
加州大学欧文分校二级学院战略规划的特征与启示韦岚;33-41探索争鸣
论高等教育高质量发展的十大要点贺祖斌;42-48+124
管办评分离背景下高等教育第三方评估的价值意蕴、实践困境及突破路径肖国芳;杨银付;49-57
高校科研诚信建设主体责任的法治建构郑磊;58-67创新创业研究
我国高校创业生态系统的现实困境及其超越刘文杰;68-75
高校众创空间制度“碎片化”问题及其对策——整体性治理理论视角吴刚;薛浩;76-82治理研究:高等教育评价
长江学者特聘教授入选前后SCI论文发表情况比较研究——基于理、工、农、医学科相关数据的分析乔锦忠;姚春花;83-92
中国特色世界一流大学办学特征的实证分析与启示葛少卫;93-103
高校科技创新绩效影响因素分位研究——创新价值链理论视角何声升;104-114综述
历史制度主义视角下我国本科教学评估政策研究柳友荣;张蕊;115-124
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